当年在电视上教授不看完，□□感觉挺不错的，不过□□，那次观影之后就没□□再可以P重温过。□O阿司匹林□

卫星线，是一个小大人□□□□□□在战争面前回归为手足□□□□□□无措的孩子的故事。 □□□□□□他以为自己可以在乱世□□□教授不□□□生存下去，事实上也一□□□□□□度扮演得很好。但当遇□□□□□□到心爱女孩时，当真正□□□□□□战争开打时，他依然手□□□□□□足无措（甚至天真地认□□□□□□为租枪可以保全孩子们□□□□□□）。影片最后，他拄着□□□□□□拐杖看着军车，女孩之□□□□□□死和军车洪流让他认识□□□□□□到自己的无力，被生理□□□□可以P□□伤痛夺取的，不仅是成□□□□O阿司匹林□□人的坚强，也是孩童的□□□□□□乐观。 而兄妹线，是□□□□□□两个自觉已经麻木的孩□□□□□□子进一步崩溃的故事。□□□□□□ 妹妹因为曾被敌人强□□□□□□奸，因此在面对卫星的□□□□□□求爱时更加怯懦，成为□□□□□□从麻木走向触动最终自□□□□□□杀的重要动因。 哥哥□□□□□□以为能保护妹妹，他的□□□□□□预言能力也为他带来某□□□□□□种提供安全感的神性，□□□□□□然而在摧枯拉朽的战争□□□□□□面前，预言依然成立，□□□□□□但不再能为人提供庇护□□□□□□。结尾处卫星听到预言□□□□□□的默然即是结果。 幼□□□□□□儿在地雷阵中看到子弹□□□□□□项链，惊恐得彻底失控□□□□□□。□□□□□□

周深这个人类战歌《人是_》 □□□的舞台！震撼到我失语！！太 □□□强了太强了太强了喜欢 □□□

什么？！ 我竟然完全没教授不看出两人可以P□□□□□之间有暧昧存在□O阿司匹林□□□□

前两部教授不都不可以P如第三O阿司匹林部扯淡。□□